Après avoir été dégraissé, le mammouth se fait attaquer l’os par le ministre !
Les dégâts occasionnés dans la fonction publique et en particulier dans l’éducation nationale, par le plan de suppressions d’emplois, nous les constatons tous au quotidien : baisse de l’offre de formation, gestion en trompe l’œil de l’échec scolaire, conditions de travail dégradées, formation initiale des enseignants sacrifiée... Le système est exsangue.
Mais cette logique est toujours en route. Il s’agit de continuer à supprimer des emplois, plus 15 000 à la rentrée prochaine. Seulement voilà, à force de supprimer des dizaines de milliers de postes, le ministre ne sait plus comment en supprimer d’autres. La solution : solliciter les inspecteurs d’académie pour trouver de nouvelles pistes en "digestion des ressources humaines". Le ministre leur a donc concocté 13 fiches pour les guider dans cette tâche de fossoyeurs de l’éducation nationale. Elles sont consultables ci-dessous.
Lire L’article du café Pédagogique à ce sujet.
Augmentation de la taille des classes dans le 1er d°
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Réduction des besoins de remplacement
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Baisse de la scolarisation des enfants de 2 ans
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Sédentarisation des enseignants
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Réduction des intervenants LV dans le 1er degré
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Augmentation de la taille des classes en collège
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Evolution du réseau des établissements
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Réduction des décharges dans le 2nd d°
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Optimisation du remplacement dans le 2nd d°
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Rationalisation de l’offre scolaire en LGT
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Rationalisation de la carte des formations en LP
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Optimiser les moyens en IDD
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Renforcement de l’efficience des emplois administratifs
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