brochure connaitre ses droits quand on travaille a l’universite
Résistez à la domination : utilisez vos droits !
Brochure à télécharger.
En voici le sommaire :
| page | |
| - Infos pratiques | 5 |
| - Connaître ses droits, c’est déjà se défendre | 6 |
| - Les différentes commissions au niveau local et national | 7 |
| Dossier individuel | |
| - Recours sur l’entretien professionnel | 12 |
| - Consultation du dossier individuel | 16 |
| - Recours pour non-paiement des heures supplémentaires | 18 |
| - Recours pour refus d’accorder des congés annuels | 20 |
| - Recours pour refus de qualification par le CNU | 22 |
| - « Enseignants du second degré » : demande d’allègement de service pour préparation d’un doctorat et recours |
24 |
| Position des agents | |
| - Demande de mutation | 28 |
| - Demande de disponibilité et recours | 30 |
| - Demande de détachement et recours | 34 |
| - Demande d’intégration et recours | 38 |
| - Demande de temps partiel ou retour à temps plein | 40 |
| - Demande de congé parental et renouvellement | 45 |
| - Compte épargne-temps | 47 |
| Formation des agents | |
| - Congé de formation professionnelle | 51 |
| - Demande interne ou action de formation prévue dans le plan de formation |
54 |
| - Droit individuel à la formation | 57 |
| - Congé pour bilan de compétences | 60 |
| - Validation des acquis de l’expérience | 63 |
| - Préparation aux concours et examens professionnels de la fonction publique |
65 |
| - Congé de formation économique, sociale et syndicale | 67 |
| - Les autorisations d’absence | 70 |
| Protection des agents | |
| - Protection fonctionnelle | 74 |
| - Droit de retrait | 76 |
| - Droit à la protection de la santé | 78 |
| - Demande d’un prêt ou d’une aide exceptionnelle | 80 |
| - L’accident de service (titulaires)/L’accident de travail (contractuels) | 82 |
| - Le registre SST | 95 |
| - Le registre de signalement d’un danger grave et imminent | 97 |
| Recours extérieurs | |
| - Demande de documents administratifs - saisine CADA | 98 |
| - Les voies de recours | 99 |
