Depuis plusieurs mois, nous constatons une dégradation préoccupante des conditions d’exercice des infirmières et infirmiers scolaires : surcharge de travail, manque de moyens, augmentation des sollicitations, isolement professionnel, difficultés à assurer l’ensemble des missions dans de bonnes conditions.
Afin de faire reconnaître officiellement ces difficultés et d’obtenir des réponses de l’administration, nous vous invitons à renseigner une fiche dans le Registre Santé et Sécurité au Travail (RSST) dès lors que vos conditions de travail ont un impact sur votre santé, votre sécurité ou la qualité du service rendu aux élèves.
Chaque signalement compte : les fiches RSST constituent des éléments concrets permettant de documenter la réalité du terrain et de porter collectivement nos revendications.
Le syndicat SUD Éducation 29 reste à votre disposition pour vous accompagner dans cette démarche et vous aider à rédiger vos signalements si nécessaire.
Ensemble, faisons entendre notre voix et défendons des conditions de travail dignes pour toutes et tous.
Proposition de texte pour votre fiche RSST (à partir de la fiche déposée par une de nos adhérentes, à compléter et préciser avec des exemples concrets et spécifiques à votre situation) :
Depuis plusieurs années et particulièrement ces derniers mois, les conditions de travail à l’infirmerie se dégradent.
Dans un cadre de missions et de tâches multiples, le nombre d’élèves en grande souffrance psychique augmente, en parallèle d’une augmentation des situations complexes et difficiles, le plus souvent multifactorielles et nécessitant un travail partenarial important et chronophage.
Cette surcharge de travail s’accompagne d’interruptions de tâches fréquentes : sollicitations directe d’élèves, de familles, d’adultes de la communauté éducative, interruptions par des appels téléphoniques, des sollicitations via la boite mail ou Pronote (mails, tchat).
Il est difficile d’organiser le suivi des élèves, de dégager des temps de concertation, d’échange avec la communauté éducative, les partenaires extérieurs, les familles.
Aucun temps n’existe pour prendre du recul, réfléchir : tout est fait dans l’urgence, il n’y a pas de temps de pause.
Il est difficile aujourd’hui de prioriser les tâches, la pression est intense, avec la crainte d’oublis, d’erreurs, de mauvaise évaluation des situations.
Ces conditions de travail exposent aujourd’hui à des risques psychosociaux liés à la charge de travail et à l’isolement professionnel.
Une réflexion sur l’organisation du service et sur les moyens alloués est indispensable pour améliorer les conditions de travail et garantir la sécurité des élèves ainsi que la mienne.
