Accompagnement des enfants en situation de handicap

Articles publiés dans cette rubrique
AESH et AED, percevoir son indemnité REP/REP+
Suite aux démarches entreprises par des AESH avec le soutien juridique de SUD éducation, le Conseil d’État avait décidé le 16 juillet 2025 que les AESH en poste dans des écoles ou des établissements scolaires relevant de l’éducation prioritaire avaient le droit de toucher les indemnités Rep ou (…)
Guide des accompagnant-e‑s des élèves en situation de handicap
Guide Premier degré / Second degré
De la fin des années 1990 à aujourd’hui, nous avons été auxiliaires de vie pour l’intégration scolaire, employé·e·s de vie scolaire, puis auxiliaires de vie scolaire avec la loi du 11 février 2005 et enfin accompagnant·e·s des élèves en situation de handicap (…)
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Une école pensée pour un·e élève qui n’existe pas
Connaissez-vous Gabriel 2.0 ?
Non, évidemment. Personne ne le connaît, cet oiseau-là. C’est pourtant lui qui a servi de modèle à la rédaction des nouveaux programmes ! C’est l’élève parfait : il est sage, il apprend tout au fur et à mesure sans qu’on ait besoin de revenir sur les notions (…)
SUD éducation et l’enseignement du Breton
Les coupes budgétaires inconsidérées de ces dernières années mettent à mal le droit d’accès à l’enseignement, et la qualité générale de l’enseignement est étroitement liée à la variété de ses filières proposées.
La filière bilingue du breton participe d’un enseignement riche de sa diversité (…)
