Faire circuler les informations pour construire les résistances

La circulation des informations aide à construire une mobilisation. Des Assemblées générales se tiennent depuis un mois, des actions se mettent en place. Vous trouverez ci-après les comptes-rendus des assemblées de personnels de cette semaine auxquelles SUD éducation participait.

Dans le premier degré, des écoles ont déjà décidé du gel de l’aide personnalisée, et beaucoup en parlent. Les évaluations CM2 et CE1 inquiètent (publication des résultats, difficulté des évaluations CM2 passées en janvier). A votre demande, Sud éducation peut vous faire parvenir des modèles de lettres aux IEN et aux parents d’élèves dont vous pourrez vous inspirer. Il ne faut hésiter à prévenir la presse par les correspondants de quartier pour relayer l’info, en particulier auprès des parents.

Dans le second degré, les dotations d’heures (DGH) pour la rentrée 2009 arrivent dans les établissements. Si en collège elles semblent se maintenir, elles sont en baisse sévère en lycée. Cela se traduira par des classes encore plus chargées et encore des options supprimées.

Dans les collèges et les écoles élémentaires, on s’apprête à généraliser l’accompagnement scolaire (entre 16h et 18h). Une enveloppe financière considérable a été dégagée (heures supp pour les enseignants, emplois précaires pour les autres) pour ce dispositif démagogique dont les fonds proviennent du plan Borloo qui était destiné aux banlieues. N’est-ce pas là un détournement d’argent public aux détriments des plus pauvres ?

Le syndicat a besoin de savoir comment cela se passe dans les établissements :
–  faites-nous savoir les modalités de mise en place de l’accompagnement scolaire, les difficultés engendrées par les DGH…
–  faites-nous connaître les actions décidées dans votre établissement !

Nous vous rappelons que SUD éducation tiendra une demi journée d’info syndicale mercredi 14 janvier à Brest (salle des syndicats) et à Quimper (Halle St François) entre 9h et midi (à défalquer sur les heures d’animations pédagogiques). Cette réunion sera l’occasion pour tous d’échanger les informations.
Et samedi 17 janvier, manifestations partout en France pour la défense de l’école (modalités, lieux et heures en discussion vendredi ap. midi)

Brest

Compte rendu de l’assemblée de Brest (les syndicats SUD, SNES, SNUipp et CGT étaient présents)
L’AG a commencé par un point sur le 1er degré et en particulier une discussion autour du gel.
Un certain nombre de collègues ont fait part de leur crainte vis-à-vis de l’administration, mais il faut savoir qu’aujourd’hui, alors que le gel est pratiqué assez massivement sur le territoire national, un seul enseignant en tout et pour tout a été sanctionné (par un retrait de 5 jours de salaire).
Il en ressort du débat que :
Le gel de l’aide personnalisé permet d’avoir une action concrète de résistance au quotidien et de ne pas tout mettre en place sans broncher.
Geler l’aide ne veut pas dire demander sa suppression mais revoir les modalités de sa mise en oeuvre et surtout refuser de la poursuivre.
La mise en place de ce dispositif sert aujourd’hui de prétexte au ministre pour légitimer la suppression de 3000 postes d’enseignants spécialisés, dans les réseaux d’aides (RASED). Ce prétexte est fallacieux, ce ne sont pas les mêmes élèves qui sont pris en charge ni les même difficultés qui sont traitées.
Il est important de se servir de ce gel pour informer les parents sur l’aide perso mais sur le reste également, le gel est donc un levier.

Beaucoup d’écoles ont pris de position pour une semaine de gel et attendent aujourd’hui d’être rejointes. Leur position sera revue chaque semaine.
Nous avons fait un point sur les actions dans les écoles de Brest (sachant que toutes les écoles étant entrées dans l’action n’étaient pas forcément présentes).
Il est donc important que chaque école transmette sa position rapidement.

Nous avons aussi fait un point sur les réformes dans le 2nd degré et dans le supérieur. La « masterisation » des concours de recrutement a été dénoncée, l’accompagnement scolaire se traduit par une arrivée massive d’heures supp dans les collèges.
On attend pour les jours à venir les dotations d’heures dans les collèges et les lycées.

Calendrier brestois :
Prochaine AG :
mardi 13 janvier, maison du Peuple
à 17h30 AG 1er degré
à 18h30, AG de tous les personnels

jeudi 29 janvier : grève interprofessionnelle
matin : manifestation
après midi : états généraux de l’Education

Morlaix

Compte rendu de l’assemblée de Morlaix
Une petite trentaine de personnes dont 7 lycéen-ne-s, quelques parents, le reste 50-50 1er et 2nd degré.
Point d’info par les lycéens. Le blocus du lycée jusqu’à la fin de la semaine a été voté à + de 62 %(plus de 800 votants). Ils organisent une manif aujourd’hui à 15h. Vendredi aura lieu un autre vote pour la semaine prochaine. Leurs revendications : annulation de la réforme, arrêt des suppressions de poste, rétablissement des postes RASED.

Du côté des personnels, l’ordre du jour de l’AG a essentiellement tourné autour des actions prévues, 3 nuits des écoles dont la première au lycée mardi prochain : déroulement de la soirée, interventions, tractages aujourd’hui, communiqué de presse,... une autre le 20 à l’école Jean Jaurès, la dernière au collège du Château le 27.
La journée d’action du 17 a été évoquée et se traduira par une manif locale à 10 h 30.

Quimperlé

A Quimperlé 20 personnes présentes et 11 écoles : la Segpa du collège de la Villemarqué, école élémentaire Thiers, Kersquine, le Lézardeau, école maternelle du Lézardeau et une psychologue du RASED de Quimperlé, école maternelle de Moëlan, école élémentaire du Trévoux, de Bannalec, de Clohars et de Tréméven et les syndicats SUD, SNUipp et FO.

Nous avons décidé  :
– d’ appeler les conseils des maîtres à geler l’aide personnalisée jusqu’au rétablissement des 3000 postes de RASED. 
– de n’informer que les parents de notre décision de faire grève et d’être gréviste le jeudi 29 janvier.
– d’appeler à une réunion mardi 20 pour enseignants, parents, élus à 17H30 salle du Coat-Kaër.
– de communiquer à la presse et aux écoles ces décisions par le biais d’un tract et d’un communiqué de presse
 - de rédiger un tract à destination des parents

Dans l’ensemble, on note une volonté d’agir même plus largement que sur le gel et de s’associer au mouvement du second degré et aux actions des lycéens.

Rosporden

Hier soir a eu lieu une réunion des enseignants du 1er degré des écoles du secteur de Rosporden, pour réfléchir sur la situation actuelle dans l’Education Nationale et sur les actions à mettre en oeuvre afin de lutter contre les attaques du gouvernement envers l’école.
L’information sur cette réunion était mal passée, voire pas du tout. Cela explique le fait que nous étions peu nombreux, car les collègues n’ont pas pu se libérer du matin pour le soir : 5 écoles représentées sur 14 : Maternelle Elliant, Tourc’h, Maternelles et élémentaire de Rosporden.

La discussion a surtout porté sur l’aide personnalisée ;
La mise en place de l’aide personnalisée a mobilisé beaucoup de temps et d’énergie en début d’année dans les équipes. Très vite, ce temps quotidien auprès des élèves s’est avéré source de stress supplémentaire pour les adultes, a réduit le temps de concertation informelle au quotidien. Son inefficacité pour les élèves rencontrant des difficultés importantes, dépassant la difficulté notionnelle passagère, est une évidence pour tous. De plus, par ce dispositif, on sollicite encore l’attention des élèves qui ont souvent déjà du mal à se concentrer sur les six heures de classe quotidiennes ! Cette mesure, prise en dehors de toute considération des rythmes chronobiologiques de l’enfant, en dehors de toute concertation d’experts et de professionnels, relève encore de l’arbitraire et du mépris.Ce sont au contraire des effectifs allégés dans les classes, un enseignant supplémentaire par école qui permettront un meilleur suivi de tous élèves.
L’annonce de la suppression des 3000 postes de RASED a été vécue comme une tromperie supplémentaire vis-à-vis des enseignants, et comme une attaque grave faite au système d’enseignement primaire. L’aide personnalisée ne remplacera pas le suivi effectué par les personnels spécialisés des RASED.

C’est pourquoi, pour protester contre cela, il a été envisagé un gel de l’aide personnalisée, que nous souhaitons massif et rapide. 
Il nous apparaît clairement en effet qu’un gel collectif de toute une école, et même de tout un secteur a beaucoup plus de portée et expose moins les personnes que des actions individuelles.
Déjà, les écoles maternelle et élémentaire de Saint Yvi ont décidé le gel du soutien pour cette première semaine, et sont favorables à une poursuite de ce gel.
Nous invitons donc tous les collègues à se mobiliser et à venir aux prochaines réunions car il importe que nous soyons nombreux et solidaires.

Nous avons décidé :
– d’une prochaine réunion mardi prochain 13/01, à 17h, à Rosporden, Remise du Moulin (en face du centre culturel, à côté des étangs)
– d’ici là, élaboration d’un texte s’adressant aux parents
– d’une réunion d’info aux parents sur le secteur (date et lieu à décider la prochaine fois), avec invitation spéciale des bureaux d’APE, pour qu’ils fassent aussi le relais auprès des autres parents, Amicales Laïques + contact des infirmière/médecin scolaires, RASED pour interventions
– d’un appel aux prochaines mobilisations (29/01)

Quimper

L’assemble devait se tenir au lycée de Cornouaille mais l’administration a refusé une salle. Du coup, effectif réduit (enseignants et lycéens)
La discussion a tourné autour de la mobilisation dans les lycées.