Avec le plan local d’évaluation au lycée, le ministre renforce la logique du contrôle continu au baccalauréat. Il veut déléguer aux collègues par disciplines la responsabilité de l’harmonisation et de la régulation des résultats à l’examen tout en s’expliquant de leurs choix devant les parents et les (...)

Après le fiasco des E3C, la comédie du Grand oral, le bilan catastrophique de la « réforme » du baccalauréat à base de contrôle continu, le ministre impose l’élargissement du contrôle continu pour les matières du cycle terminal du lycée, à savoir celles du tronc commun (...)

Suite de notre communication de la semaine dernière sur ce thème. Des réunions, parfois sur des demi-journées banalisées, sont programmées dans les lycées afin d’élaborer le projet local d’évaluation, document destiné à " la définition de principes communs, garants de l’égalité entre les candidats, tout en (...)

Le fiasco de l’épreuve du grand oral, vitrine de la réforme du bac voulue par Blanquer, témoigne de l’impréparation du ministère et des académies. Les convocations ont été communiquées très tardivement aux personnels, parfois après le début des épreuves. Elles occasionnent des déplacements importants de (...)

Pour beaucoup de lycéen·ne·s, le couperet est tombé le 27 mai. Nombreux ont été celles et ceux à n’avoir aucun de leurs vœux validés. Il ne leur reste plus qu’à actualiser le site tous les jours dans l’espoir que leur situation évolue favorablement... À l’approche des épreuves du bac, et d’un grand oral (...)

Le Grand Oral est une épreuve de prise de parole en public, s’appuyant sur les connaissances du candidat dans sa spécialité, pour créer une argumentation et montrer en quoi elles sont essentielles pour son projet de poursuite d’études, et même son projet professionnel. Cette épreuve est censée entrer (...)

Une fois n’est pas coutume, SUD éducation publie des extraits d’une prise de position des IA IPR qui s’opposent à la tenue des épreuves de spécialité prévues en mars 2021 : "Depuis le renforcement du protocole sanitaire en lycée, les IA-IPR constatent, au cours de leurs inspections, que les conditions (...)

Dans un courriel du 8 octobre 2019, le Secrétaire général de l’Académie de Rennes écrivait : "Le groupe de travail sur la réforme du baccalauréat du 8 novembre 2019 a été programmé à une date qui ne me permettrait pas de vous exposer tous les éléments de ce dossier. Aussi, je souhaite la reporter en (...)

Plan étudiant : qu’est-ce qui va changer ? Chaque lycéen-ne pourra faire jusqu’à dix vœux d’orientation non-hiérarchisés. Deux semaines seront consacrées au projet d’orientation en Terminale. Compilés, ces vœux seront ensuite étudiés par le conseil de classe du second trimestre et le/la chef-fe (...)

Les tous prochains conseils de classe de terminale et la période qui va les suivre prévoient l’examen des vœux d’orientation post-bac de nos élèves. Nos organisations syndicales, SNES-FSU, CGT éduc’action, CGT enseignement privé, SUNDEP Solidaires et SUD éducation, sont opposées la contre-réforme de (...)

Le ministre Blanquer présentera son projet de réforme au conseil des ministres le 14 février, trois semaines après la publication du rapport Mathiot. Le lycée proposé : Fragilise les horaires disciplinaires et signe la disparition des filières technologiques ; Contribue à hauteur de dizaines de (...)

La nouvelle plateforme d’orientation post-bac, Parcoursup, s’est ouverte le 15 janvier 2018. Nous tenons à alerter les salarié-e-s de l’éducation et de l’enseignement supérieur, les étudiant-e-s, les élèves et leurs parents, sur les dangers de la réforme qui se cache derrière Parcoursup. Loin de régler (...)

La publication annuelle des résultats des lycées est présentée comme le bilan de l’action propre de chaque lycée général, technologique, professionnel, public et privé sous contrat. Le ministère communique toujours en précisant bien qu’il ne s’agit pas d’un classement des lycées, mais de proposer une (...)

La Région Bretagne propose aux lycées d’enseignement technologique professionnel de participer à une série d’audits pour obtenir le label Qualycée. Les critères d’évaluation concernent essentiellement l’hygiène et la sécurité alors qu’il existe déjà des commissions d’hygiène et de sécurité. Ces (...)

Un futur… Le 13 octobre 2014 un arrêté du MEN va révolutionner le livret scolaire des lycéens. Cet arrêté autorise la création d’un « Livret scolaire du lycée » (LSL), c’est à-dire dématérialisé, consultable sur Internet. Dans un premier temps, il concernera uniquement les élèves de la série sciences et (...)